为学生书写青春精彩护航 ——记淮北一中2021届高三年级分管领导吴尊峰主任

在淮北一中，说起吴尊峰主任，师生们都会如数家珍般地说出许多“好评”：他是学校考试中心主任、2021届高三的“定海神针”；他为人温和，心胸宽广，思维敏捷，满满正能量；他一直挺在最前线，扎根课堂，置身学生们中间，长期从事教育教学及管理工作；他懂教育、会管理、有威信、善于做思想工作，敢于担当，对淮北一中发展有着积极的贡献。

他是“精准考情分析达人”。每次联考结束后，吴尊峰主任都会依托翔实丰富的数据，梳理学生在复习过程中存在的突出问题，借助典型案例厘定解决问题的思路和具体做法。从逐题分析到整体分析，从数字分析到性质分析，从归因分析到对策分析，吴主任精准把脉考试细节，把知识、情境、素养等有机联系，为老师们评价检测及备课教研提供抓手，为同学们查漏补缺提供学法指导锦囊。

他是“学生逐梦助推人”。在勉励学生《书写青春岁月最亮丽的一笔》发言中，吴主任带着殷切的希望、深情的嘱托，语重心长地对同学们说，无论前进的道路多么崎岖难行，都阻挡不了我们前进的步伐，要敢于竞争，狭路相逢勇者胜！他期待着，每一位高三学生在2021年都能书写自己最精彩的人生华章。

他是“年级争先创优大管家”。从2月底到5月初的二轮复习阶段，60天左右的时间，吴主任精心谋划，带领全体高三人夯实细节、优化管理。他从学生实际需要出发，科学设定二轮复习主要内容。专题复习加题型复习，强化综合训练加基础回归落实，每一个环节都是为了培养同学们分析问题、解决问题的能力。从5月初到6月初为三轮复习阶段，30天左右的时间，吴主任带领九大学科备课组长通过高考模拟训练，助力学生培养考试技能，提高应试能力。为学生私人订制备考计划、自习计划、作息计划。备考计划---和老师的计划保持一致。自学计划---先完成老师安排的学习内容，再去安排自己的提分学科。作息计划---围绕学习安排好作息时间，科学调节，确保身心健康，精力充沛，学习专注。吴主任和全体高三老师们一起，以问题为导向，突出二轮三轮备考实效，在时间短、任务重的情况下，讲究效率，追求质量。吴主任始终认为：复习的方法是问题导向，一切以解决问题为目的。在共同的研究探讨中，2021届高三年级，老师们加强教研活动的准备，提高教研活动的质量，深入研讨；以问题为导向，上好每一节课；引导学生高效做题，做精题、做真题，并认真纠好错，在融会贯通、举一反三中，探求学习和解题的规律，从而提高自己的学科素养。

在吴主任的带领下，2021届高三所有师生以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜的信心和科学的方法投入到高考决战中。他们发扬能吃苦，能战斗，能忍耐、能胜利的高三精神，志在取得今年高考的全面胜利。

作为高三年级领头人，吴尊峰主任心系年级组的团队工作。为了做好教育教学的服务工作，吴主任为每个班级设计了高三专属作业牌。每个班级门口的学科作业牌，助力学生夯实每日常规，建立师生之间沟通桥梁。年级组也从作业牌上了解了各班情况，工作开展可视化。吴主任还精心挑选了有指导性的鼓励语，张贴在走廊上，对学生每日勉励提醒，取得了很好的效果。吴主任对高三每个阶段重点工作精准了解，精准施策，镇定指挥，被师生们亲切称作“当家人”。

作为高三年级分管领导，吴主任每天像陀螺一样在高速转动，废寝忘食是他的工作常态。吴主任常常说，2021届高三团队依靠和坚守的力量，就是相互支撑，相互激励，在年级组营造积极向上的氛围，增强斗志，发挥班主任、年级教研组、班级教研组合力。

“你们将带着老师殷切的希望，父母深情的嘱托，跨进高考的考场，书写你们青春岁月最亮丽的一笔，翻开你们人生最精彩的一章。”吴主任期待2021届高三同学们梦圆六月，再创辉煌。