【找差距、改作风、强担当、争先进】用“心”关爱学生的孟祥海老师

编者按：

淮北一中认真贯彻《淮北市教育系统“找差距、改作风、强担当、争先进”专项行动方案》《淮北市教育系统“找差距、改作风、强担当、争先进”专项行动“深入交流找差距”阶段性实施方案》要求，以办人民满意教育为宗旨，明确年级、处室工作月度任务清单，采取“周点评、月评比”的方式，深入开展 “找差距、改作风、强担当、争先进”专项行动，擦亮一中品牌，推动学校高品质发展。

自专项行动开展以来，各年级、处室认真贯彻落实学校要求，立足主责主业，周密谋划实施，各项工作推进有序、进展顺利、初见成效。一批改进作风、担当作为、争先进位、表现突出的集体和个人涌现，上下比学赶超争先进的氛围浓厚。即日起，推出“找差距、改作风、强担当、争先进”专项行动“爱岗敬业、率先垂范、锐意创新、攻坚克难”先进典型人物和集体系列报道。

孟祥海

中学一级教师，2007年9月参加工作，2020年9月起在淮北一中任教。多年来因工作出色先后获得了“市优秀班主任”“市先进个人”“市骨干教师”“淮北一中优秀班主任”“淮北一中青年才俊奖”等一系列荣誉表彰。

孟祥海老师坚守教育初心，牢记育人使命。作为班主任，他能够创造性地进行班级管理，探索育人和教书有机融合，努力构建“和谐、民主”的人文班。一中迁入新校区之后，班主任工作强度比之前增加很多。他所带的班级基本上都是住校生，他非常关注学生的实际需求，努力帮助他们解决生活中的难题。

他深入学生宿舍，与学生交心，嘘寒问暖，与他们一起谈论学习和生活中的开心事。让每位学生感受到集体的温暖，满足住宿生的情感需求，用爱心唤起每一位学生的学习的激情。

他与学生保持了良好和谐的师生关系，也使他更为有效的开展了班级管理工作。每周的班主任值班，早上6点钟就要起床，晚上十一点半学生完全休息之后才能拖着疲惫的身体，结束一天的工作。平常的日子也是每天早出晚归完全顾不上自己的小家。

作为一名数学教师，他通过不断的做题开拓自己的思维，来提升自己的教学能力，不断地刻苦钻研教材，认真研究教材教法，研究高考考试说明，能把握对每一个知识点所考查的难度及方向。注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效。做好培优提优的工作，对于学习状态不佳的同学，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣，做到“春风化雨，润物无声”，使学生健康成长。

孟祥海老师是走在教改前列、引领教学改革的先锋。他具有系统的学科教学体系、扎实的理论基础，深厚的专业知识，丰富的实践经验。对学生学习方法指导得当，具有转变后进生和培养优生的丰富经验，在学科教学工作中起到示范作用，形成系统的教学体系和教学风格。

孟祥海老师脚踏实地、尽职尽责，任何工作都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。在教学中不断形成“平实、简约、理性”的教学风格，在多年的教育教学中始终坚持：用“勤”来鞭策自己，用“研”来提高业务，用“心”来关爱学生。孟老师致力于将自己的一生奉献于自己所钟爱的教育事业。