【找差距、改作风、强担当、争先进】爱岗敬业的魏学武老师

编者按：

淮北一中认真贯彻《淮北市教育系统“找差距、改作风、强担当、争先进”专项行动方案》《淮北市教育系统“找差距、改作风、强担当、争先进”专项行动“深入交流找差距”阶段性实施方案》要求，以办人民满意教育为宗旨，明确年级、处室工作月度任务清单，采取“周点评、月评比”的方式，深入开展 “找差距、改作风、强担当、争先进”专项行动，擦亮一中品牌，推动学校高品质发展。

自专项行动开展以来，各年级、处室认真贯彻落实学校要求，立足主责主业，周密谋划实施，各项工作推进有序、进展顺利、初见成效。一批改进作风、担当作为、争先进位、表现突出的集体和个人涌现，上下比学赶超争先进的氛围浓厚。即日起，推出“找差距、改作风、强担当、争先进”专项行动“爱岗敬业、率先垂范、锐意创新、攻坚克难”先进典型人物和集体系列报道。

魏学武同志2005年毕业于淮北师范大学数学专业，同年到淮北一中任教，中学高级教师，中共党员。所带班级先后两次荣获市级优秀班集体，市五四红旗团支部，市合唱比赛第一名，荣获校级文明班级数十次。市数学优质课一等奖，“一师一优课”省优，市教育系统优秀共产党员等。从教以来发表国家及省市级论文数篇，参与省市级课题三项。现任高一年级主任、年级团支部书记、第二党支部组织委员，班主任及数学科任老师。

作为班主任，魏学武老师是学生最信任的朋友。成长的烦恼不期而至，一些小的曲折都会让看似成熟的学生心生波澜。魏老师总会及时和学生交流，他会温和地告诉学生，谁都会经历人生的波澜，要放下，往前看看生活有多美好！真诚地交流让学生更加珍惜眼前紧张繁忙的学习生活，营造出良好的班级氛围。魏老师温和敦厚的性格默默影响着全班同学，大家都愿意以积极的心态面对生活。魏老师要求学生做到的自己必先认真执行。数十年如一日，每天早到晚走，总有忙不完的事情。魏老师还是学生和家长沟通的重要桥梁。他告诉家长，学生的成长有规律，学习也有规律，让学生主动热爱学习，要理解孩子，用积极的心态影响孩子，用正确的态度对待孩子的成绩，学校和家庭要拧成一股劲助力孩子学习和成长。每一次接待家长，即使时间再紧，事情再多，魏老师总愿意把时间留出来给家长，他认真分析学生的性格、特长、优缺点，帮助家长了解自己的孩子，共同寻求合适的办法帮助孩子。

魏学武是一名优秀的数学老师，为了让学生喜欢数学，学会数学，会学数学，每天备课都花了大量的功夫。他对整个高中数学的知识点了然于胸，上课时相应的知识点在近十多年高考的出现情况如数家珍，让学生心生赞叹，在数学学科的教学上，魏老师有独到的见解，也常常和学生分享他的理念。为了让学生提高学习效率，更好地掌握知识，魏老师一直以来都致力于引领学生养成“预习-听讲-整理 ”学习三步曲的习惯，综合“练-讲-考”的课后检测，细致入微，全面覆盖，效果显著。 “纯干货”的课堂难免令人犯困，这时候，魏老师堪比男高音的“金嗓子”搭配上抑扬顿挫的语调，就成为了学生的一剂“特效醒困药”，学生也因此亲切地“戏称”魏老师为“人间扩音器”。

在魏老师的循循善诱下，每届所带班级都是整个年级最爱数学的班级。学校艺术节上，所带班级的方阵高举“数学不难”走过主席台，那是全班同学对魏老师表达的心声“魏老师，您最棒”，台上的老师和同学们投来会心的微笑。

魏学武作为年级的教科主任，平时经常和各科教研组长交流教研活动，备课、上课、作业、测试情况，不断从老师、学生、考试大数据等衡量教学效果，想各种办法优化提升精准教学各个环节，同教科处做好教学范式的打造，力争做到更高效学习。特别在近三年里因疫情多次开展线上教学，魏学武就结合各学科教学进度及预习学案、课堂课件、课后作业等打包通过班主任转发给学生学习，为了检测线上效果，又通过钉钉和智学网组织了多次线上考试，更好的把握了教情和学情。

魏学武老师在生活中平易近人，乐观开朗，关心同事、关爱学生，为学校的发展献言献策、尽心尽力，为淮北教育不懈奋斗。

一审：姚   磊 

二审：宋玲艳 梁   健
      三审：马   颖