【成长在一中】给未来的自己充分选择的空间

刘昕 淮北一中2023届高三（5）班文科实验班班长，2023年淮北市文科状元，文科全省第十一名，考入清华经管学院。

回想三年高中生活，我想把感触与经验用三点概括：

1. 保持好奇心，学习“学习知识的能力；

2. 与优秀的人多多交流，但同时和而不同，独立思考；

3.热爱生活，享受生活。

借用我之前积累的一段话：“我们不应该沉溺于那些来自移动终端，刺激大脑皮质浅层的瞬时快乐，要永不放弃进行深度思考的能力，以及对他人的关切和悲悯；要保持一颗滚烫的心，不失去对外部世界和美好情感的渴望。好奇心是一团火，它必须熊熊燃烧。”

好奇心是我们打开世界之门的密钥。

对学科产生好奇，在了解之后就有可能发展成为正向的兴趣，而兴趣是学习之舟继续逆流而上的不竭动力。回想选择这门学科时的初心，或是在进一步学习理解之中，发掘这门学科的独特魅力。同时，做题的目的不仅仅是为了提高得分，更重要的是培养学科素养能力，因此，学习“学习知识的能力”尤为重要，这也是我们常说的要保持“终身学习”，比如说，盲目刷题不如做题后的反思总结，理解知识点之间的深层逻辑更有益于我们把握整本书的知识框架。

学习政治这门学科时，我在王忠杰老师的指导下，做了整本书思维导图以及题目反思。

如何高效利用自己的笔记？

一方面，在熟练掌握书本知识点的基础上，跟着老师的讲解与分析，加入自己的思考，试着去梳理知识点之间的逻辑关系，用自己能够理解的方式整理下来，不必过多追求形式。比如说，在大脑的思维中，一本书由单元组成，单元之间是否存在联系？一个问题下有好几段文字，是否能提炼出每段的中心句，再进一步概括为关键词？这点同样也可以运用在背书上。

我想用这张图分享给大家几个小技巧：

1.一些需要具象理解的知识点，可以从教辅书上剪下来，粘在笔记本上，便于理解。

2.针对课堂笔记，可用较浅颜色的笔画出特殊符号，标明备注，记下上课没有理解的知识点或者疑问，便于下课找老师请教问题。

3.复习时充分利用笔记，在做到错题、好题时，把自己遗漏或者易错的知识点标记在笔记旁边，这样每次在复习时就能提醒自己一遍，减少失误。

当我们积累到一定量的错题时，可以把这种题型考法的通法或者大体思路整理下来，这也不失为一种积累，并且不仅仅是积累这一道题，更是积累思考问题的方向，这样我们在面对陌生的题型时，能多一种视角。

如何进行试题分析与反思？

首先，要分学习阶段进行，在新学习或者复习的阶段，可采取专题式梳理，将题目分门别类地整理好，时间充足的情况下可精细一些，在高三后期考试比较密集的阶段，并且此时对试题的类型已有浅浅的把握，我一般会采取图上的方式，按照试卷来分类，相对来说较为节省时间.

其次，如何处理好一道题的反思?我将其概括为”是什么/为什么/怎么做”的常见的思维步骤。“是什么？”需分析设问，题目题型是什么？设问词是什么？考查的知识范围？……“

“为什么？”即一方面，我的回答扣分点在哪儿，没有做对或者思路走偏的原因是什么，以及做这题时我的想法、卡住的困惑点，另一方面，就是要分析这道题为什么是这样答，为什么是按照这个逻辑，在梳理的过程中，多问几个为什么，以及拓展自己的思考方向，有没有一题多解？或者考虑到其他的因素?并且我建议可以多在课下找老师，与老师沟通自己的想法，在老师的引导下，逐渐建立起正确的逻辑链。

“怎么做？”即做完一道题的反思之后的整体回顾，我在哪一方面的知识点有欠缺？是书没有背熟？题型没有见过？还是相关的思维有所欠缺？做题时时间不够？……然后根据个人的实际情况，制定出符合自己的计划，比如说，先制定一个大方向，加强背书、多做题以提高熟练度、思维拓展训练……然后再根据学习时间、内容、个人习惯等等进行细分，可落实到每周，制定周计划。

在2021年我就是通过以上的学习方法，加深了学习地理的兴趣，感受到学科的魅力，在跟着老师学习的期间，不断提高自己的逻辑思维能力，荣获了第十八届全国中学生地理奥林匹克竞赛金奖。

关于历史的学习：

我要分享给大家的有以下两点：

1.经常画时间轴，梳理节点事件；

2.注重积累，从每天的一点一滴做起。

时间轴不是画一次就放在那里了，而是要反复画，多次画，充分利用零碎时间，比如说在课间休息时，拿出一张草稿纸，画一条线，开始列举时间、事件、意义……可以不用那么精美，重点在于检测自己对知识点的熟练度。

另外分题型分专题积累答题语言，构建答题结构，提高熟练度，这样才能在考场上迅速做出反应，考虑得全面，不丢分，并且语言标准，能够拿住分。

注重积累不仅仅在于历史，很多学科也是如此。这是英语老师发下来的很多篇范文以及平时积累下来的高级词汇、句式，在面临突如其来的题型变化，增添了读后续写，我们只能以不变应万变，注重积累，像这样把范文粘贴在小本子上，随时揣着，随时背诵。

一些想要分享给学弟学妹们衷心的话，因为刚刚从高中阶段过来，也略有些感悟。

1.珍惜高中生活的每一天，不是说你要争分夺秒，时时紧绷，而是学会享受生活，珍惜与老师、同学的交往，快快乐乐地度过每一天，燃起对学习的热情才是长久不竭的动力。

2.加强身体锻炼，这是最容易被我们忽略的一点，但其实却是最重要的一点，健康的身体是你能坐在课桌前专心学习的基础，在运动的时候，身体会得到压力的释放，提高兴奋度，也有助于你更好地投入下一阶段的学习。

3.在学习这条路上一定会有非常多的苦。我们需要做好心理准备，怀着一颗释然的心面临失意挫折，怀着一颗进取的心面对前方的未知，更要怀有一颗宽容的心对待自己，或许，这只是一次考试，只是一道错题，我们客观地看待它，分析它，找出自己的不足，发现问题解决问题。

4.我们也许会迷茫。我是一个常常迷茫的人，选择困难症，并且有时想赖在舒适圈里，但每当我面临选择时，都会想起之前自己写下的一段话“如果不是很清楚未来想干什么的话，那就在当下，尽善尽美，做到一切尽可能的好，给未来的自己充分选择的空间。”

“未来就是现在，现在就是未来。只要我想，只要我敢，我愿用一个艰苦奋斗的青春换大好将来。”我与我，周旋久，宁做我。不忘初心，脚踏实地，方得始终。

祝愿学弟学妹们身体健康，学习进步，一步步实现自己的梦想，生活愉快，每天开心！

最后，这一路走来，路途曲折，我想要感谢的人太多太多，有时甚至来不及道别，就已分别。感谢我的母校，淮北一中，给了我梦想启航的机会；感谢所有教导过我的老师，我的成长离不开你们的谆谆教诲，不仅是学习，更是成人；感谢与我朝夕相处的同学们，我们共同经历的欢笑与泪水，是我将会永远铭记的美好回忆；感谢在这所学校，帮助过我的门卫大爷、食堂阿姨、修理风扇的师傅……是这些一切一切，共同组成了我酸酸甜甜的三年。

忘不掉，晚自习在教室外老师讲题解惑时拂面的微风；

忘不掉，傍晚科学馆上方天空的紫粉色晚霞；

忘不掉，高三启航动员大会上马校长递给我的那面班级红旗;

……

再见，淮北一中……

       一审：张   靖 孙万升

二审：宋玲艳 田齐波

三审：马   颖