会议第一个环节,一模命题教师徐辉解读试题。徐老师结合本次淮北一模试卷,从“基本流程、基本目标和基本依据”三个方面论述了试题命制的不变,突出落实“立德树人”根本任务在试题命制中的重要性;又从“试题结构、引导学生关注点、落实全面评价”三个方面阐述了试题命制的变化,强调试题命制要通过有效的情境设计,努力引导学生的关注点从“解题”向“解决问题”、从“做题”向“做人做事”转变,引导高中教学增强育人的综合性、拓展性,促进学生全面发展、健康成长。此外,他还细致地分析了选择题的答题情况,并基于此提出教师应该精研课标、细耕教材、科学指导、总结规律;学生应该准确记忆、认真审题、正确理解、科学推理。
会议第二个环节,淮北一中政治学科中心主任、高三政治学科教研组长王忠杰分享二轮复习建议。王老师从“心中有方向——高考评价体系,眼中有课标——课程标准,复习循规矩——高校招生要求”三个方面分享了高三复习备考的方向,并结合本校实际情况总结了一轮复习中学生和教师存在的问题。针对二轮复习,王老师提出了五点建议:对照课标抓高频考点,对一轮复习不断回头看;构建知识体系,围绕主体构建思维导图进行知识专题复习;精心组织题型专题,提升学生思维品质;精心挑选时政专题,让学生熟悉命题情境;实行教学范式,提高课堂教学的实效性。
会议第三个环节,政治学科教研员李凯老师分析试卷并研判高考命题趋势。李老师结合具体数据分析了一模考试情况,并重点分析了主观题的答题情况。针对本次模考暴露出的问题,李老师向与会教师提出三点建议:夯实学科基础,提升学科能力,规范考试练习。针对高三教师关注的命题趋势,李老师结合生动的试题案例,深入浅出地分析了2023年高考命题的4点趋势:坚持立德树人,培养时代新人;注重学用结合,创设真实灵活情境;考查关键能力,突出思维品质与创新精神;命题设问更具开放性与探究性。基于以上命题趋势判断,他也提供了明确的复习建议和需要重点关注的问题。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。本次会议分析透彻、干货满满,全程学习氛围浓厚。与会教师表示不虚此行、受益匪浅。研而有道、众行致远,推进新课程、新高考改革的落实,需要全体教师勠力同心,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
撰稿:朱丹丹
一审:王忠杰 牛 松
二审:宋玲艳 田 磊
三审:马 颖