爱美，欣赏美，个性张扬，对周围的事物充满兴趣，具有探索精神，是很多中学生的特点，同学们进入高中后，各方面的发展进入到了快速生长期，生活中，学习上，处处充满了挑战。 学习登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，对学生提出了更高要求，要学会根据高中学习的特点调整好学习方式。要充分发挥自己作为学习主体的能动作用，积极主动地参与学习，主动地进行探究活动，主动地参与合作学习，从而提高学习质量和个人素养。简单地说，就是要变被动学习为主动学习。 在一中的高中生活，不仅有充实又紧张的高考科目学习，还有丰富多彩的美术课程。日常每周一节的美术鉴赏课，周末的课外美术小组活动，漫画社，手写社……每年体育节开场式的班徽设计、班服设计，艺术节异彩纷呈的书法大赛、绘画大赛，传统节日手抄报大赛……艺术学习，已经是每个一中学子不可或缺的课程。 每周的美术课堂，会带你领略世界名作、雕塑、建筑等，徜徉在艺术课堂，你会看懂梦娜丽莎的微笑，知道印象派不是凭着印象瞎画，野兽派里没有野兽，八大山人是一个人，扬州八怪的郑板桥的竹子好看在哪里，等等等等，学剪纸、画素描、画漫画，能够让学生体验到艺术活动的乐趣，让生活更加丰富多彩。美术课堂，培养了学生的注意力，开发了想象力，随着音乐，学生可以根据自己的想象来诠释自己心中的图画。
青少年时期是心情最容易起伏的阶段，通过美术陶冶，会让孩子们精神平和，情绪稳定。从艺术大师达芬奇、毕加索、齐白石的艺术经历中，学生可以学到很多，明白要坚持理想，不能放弃，要博学多才，要开拓创新。
在美术学习的过程中，通过学生自主学习，小组合作，老师引导，可以树立学生的自信心，提高表达能力，增强师生、学生之间的接触、交流、沟通，改善有些学生自我封闭的性格，在数学或物理课之间，能够上一节美术课，还能够宣泄学习的压力，调节情绪，使孩子精神放松，从而增强记忆力，提高学习接受力。
在美术课堂中，老师会带着学生品位色彩，教你如何穿搭最适合，赏析中外服饰，感受造型美、色彩美、韵律美，可以提高学生的审美和生活品位，提升学生的气质，会以更加乐观从容的态度面对未来的机遇和挑战，对生活多一份艺术的感知。 美术课也会专门开设硬笔书法课堂，教你学好楷书行书，写的一手好字，可以为高考助力，更为人生添彩。 美术课堂更会教你学习专业素描、漫画技法、民间手工艺剪纸等，有专业老师悉心指导，寓教于乐，让你学得更加自信快乐。 资深优秀美术老师的课堂，期待着好学上进的你，来参与吧！
一审：牛 松
二审：宋玲艳 田 磊
三审：马 颖
