雁以群向南飞，师因研淮北行——淮北一中成功举办安徽省“教研江淮行—皖美课堂”高中英语学科（淮北站）教学展示活动

别过夏花灿烂，走进秋叶静美。10月16日，“教研江淮行—皖美课堂”高中英语学科（淮北站）教学展示活动在淮北市第一中学成功举办。

本次活动由安徽省教育科学研究院主办，淮北市教育局教研室承办，淮北市第一中学协办。活动充分发挥安徽省优秀英语教师在课堂教学中的引领、示范作用，邀请了省内外英语教育领域的专家、教研员和一线教师莅会，线上线下近千名教师参与学习，进一步促进安徽省高中英语教师的专业成长。

随后，淮北市教育局教研室英语教研员吴莹莹主持进行三节教学展示课。在第一节教学展示课中，淮北师范大学附属中学张妍妍老师授课人教版高中英语教材（2019版）必修一第三单元《Sports and Fitness》，课型为“Listening and Talking”。张老师以第十九届亚运会为引，导入听说教学，帮助学生学会使用表达观点的日常用语。在“运动与健康”的主题语境中，学生逐步加深了对运动和健康的认知，树立了积极参加体育运动的意识。

在第二节教学展示课中，淮北市实验高中胡娟老师授课人教版高中英语教材（2019版）必修三第二单元《Morals and Virtues》，课型为“Discovering Useful Structures”。胡老师运用语篇、图画、视频等创设真实的语言情境，让学生在具体语境中感知、理解、运用语法结构，引导学生对语法现象进行归纳和总结，形成结构化认知。在语法教学中，胡老师融入了中国古代巾帼英雄花木兰的故事，在“道德与美德”主题语境下讲好中国故事，传播中国声音，弘扬中华民族优秀文化，推动学科核心素养落地于课堂。

在第三节教学展示课中，淮北市第一中学杨梦老师授课人教版高中英语教材（2019版）必修三第四单元《Space Exploration》，课型为“Reading and Thinking”。杨老师带领学生梳理人类太空探索的历史，分析文章的组织结构，把握段落和句子之间的衔接和连贯关系。学生在阅读和思考中，感悟到了太空科学家和宇航员不畏艰险、勇于探索的精神。

蚌埠市教科所英语教研员朱曙光、淮北师范大学附属中学副校长徐修安和人民教育出版社课程教材研究所英语编辑室主任陆锡钦进行了精彩点评。

10月16日下午进行了三场专题讲座。人民教育出版社课程教材研究所英语编辑室主任陆锡钦就“语言理解与教学实施”做专题讲座。在讲座中，陆主任介绍了人教版高中英语教材（2019版）的结构和亮点，分析了英语教学中的常见问题，提供了解决问题的思路和办法，并提醒英语教师在使用教材时应树立五个意识：主题意识、语篇意识、语境意识、问题意识、活动意识。

宿州市教育科学研究所副所长侯姝琛开展了题为《理念与实践—单元整体教学的几个关键问题》的讲座。在讲座中，侯所长从英语学习活动观谈到了指向核心素养发展的教学，又从核心素养谈到了立德树人，慷慨无私地分享了她在教育教学研究中取得的主要成果，帮助英语教师厘清了单元整体教学的几个关键问题，并提供了解决问题的理论基础和实践途径。

淮北市教育局教研室英语教研员吴莹莹开展了题为《乘课改东风、兴教研之美》的讲座。在讲座中，吴老师首先指出英语教师应当面对新形势、厘清新问题、迎接新挑战，然后介绍了“核心素养视域下高中英语大观念单元整体教学行动研究”的成果之一：ASIDE模式。

最后，安徽省教科院英语教研员赵杰对本次活动进行总结发言。赵老师肯定了三位授课教师扎实的教学技能，分享了对三场讲座的反思和建议，感谢了承办、主办、协办这次活动的单位和坚守在报告厅以及直播间的教师。现场掌声雷动，与会教师纷纷表示受益匪浅。

教研之路，漫漫亦灿灿，本次教学展示活动作为“皖美课堂”的第一站，践行了理论与实践的结合，实现了教研实效，取得了圆满成功。在今后的“教研江淮行”活动中，期待更多的教师不忘初心、砥砺前行，“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。

撰稿：于永驰

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