联合教研聚合力 同心同向行致远

岁聿云暮，一元复始。为深入学习贯彻习近平总书记在学校思政理论课教师座谈会上的讲话精神，落实《中共安徽省委教育工委关于推进大中小学思政课一体化建设工作的意见》《中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅关于进一步加强新时代中小学思政课建设的实施意见》要求，扎实推进淮北市思政课一体化建设，探索思政课课堂教学改革创新，落实立德树人根本任务，淮北市和杜集区中小学思政名师工作室思政课一体化建设联合教研活动于1月10日上午在淮北市第一中学顺利开展。

本次活动的主题是“弘扬法治精神，增强法制观念”，参加人员有淮北市王忠杰中学政治名师工作室成员、淮北市杜集区中小学道德与法治首席教师工作室成员及相关政治教师。本次教研活动流程主要包括说课、讲座和评课三个环节。

在说课环节，淮北市朱庄实验小学的赵俊淇老师围绕小学道德与法治五年级上册《我们神圣的国土》一课展开了精彩的教学阐释。赵老师的说课热情洋溢，通过“童眼看家乡，感受家乡美丽”“童眼看中国，了解祖国疆域”“童眼看世界，感受祖国辽阔”“童眼看宝岛，增强法治理念”“少先队宣誓，升华爱国情感”五个环环相扣的教学环节，深挖法治教学资源，注重学生的法治理念培养，强化学生的政治认同感和责任意识，让思政课教学真正温润学生心灵。

将“古堡逃生”游戏融入政治课堂是一次大胆而有趣的创新，杜集区实验初级中学陈玉婷老师就在八年级上册《预防犯罪》一课中以“古堡逃生”的重重关卡为活动线、以探究预防犯罪的措施为知识线、以对美好生活的向往为情感线展开教学，不仅提高了课堂的形象性和逻辑性，还做到了课堂的连贯性和整体性，呈现出立体而又鲜活的思政课堂。

濉溪县第二中学的黄慧敏老师，在必修三《政治与法治》第七课第二框“全面推进依法治国的总目标与原则”的教学阐释过程中以教导议，以学成议，以评促议，从《新时代的中国网络法治建设》白皮书发布说起，精心设置“析依法治国之缘由”“明依法治国之目标”“践依法治国之原则”三个篇章，从学科性角度分析全面依法治国的总目标和原则，从价值性角度引领学生认同我国的治理方式，坚持学科性和价值性的统一。

淮北市第十二中学的马万兴老师根据教学评一体化原则，围绕高中政治选择性必修二《法律与生活》综合探究“就业与创业之旅”相关内容，从“学习要素、课堂实施、教学评价、设计感悟”四个方面进行说课阐释，马老师将思政课与生涯教育进行融合，以学生感兴趣的“学长来信”为情境线索，以“在职场风云中感悟生涯规划”为议题，在润物细无声的政治课堂中推动政治学科核心素养的落地生根。

聆听完四位老师的精彩说课后，淮北市大中小思政课一体化建设指导专家组成员、淮北市中学政治名师工作室首席名师王忠杰老师围绕“一体化视角下的总体国家安全观教育”开展了专题讲座。王老师表示，四位老师的说课内容均涉及到“总体国家安全观”教育，“什么是国家安全”“为什么要在一体化视角下践行总体国家安全观”“一体化视角下践行总体国家安全观教育的途径有哪些”，针对以上问题，王老师的解读深入浅出、鞭辟入里，为与会教师的教学活动开展提供了宝贵的理论经验和实践路径，深受老师们的一致好评。

讲座结束后，大家就说课环节进行联合研讨，杜集区中学道德与法治首席教师工作室首席金剑、杜集区小学道德与法治首席教师工作室首席孙文莉、淮北市王忠杰中学政治名师工作室朱乾坤和祝岩老师等对四位老师的说课给予高度评价和精彩点评。四位老师在教学目标的落实上，能够明确党和国家对思政课的要求，做到“接天气”；在教学资源的选择上，能够贴近学生生活实际，做到“接地气”；在教学方法上，关注学生的心灵世界，做到“通人气”；在教学评价上，激励学生健康成长，做到“有温度”。大家纷纷表示受益匪浅、不虚此行。

活动最后，全国最美教师、杜集区教育局思政教研员韩龙老师对本次活动进行了总结：国家安全事关重大，对于国家安全，小学启蒙，中学意识，高中树立，大学践行，要全力推进大中小思政课一体化建设，将筑牢国家安全防线工作落实、落细！

教不研则浅，研不教则空。本次联合教研活动，为扎实推进淮北市大中小思政课一体化建设，探索思政课课堂教学改革创新搭建了良好的学习交流平台，在传播新理念、新思想、新方法的同时，进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力的提升，也促进了大中小思政课教育资源的互通共享、优势互补。征程万里风正劲，重任千钧再出发。每一位思政课教师都应在磨砺中坚守教育初心，在奋斗中勇担教育使命，坚定走好新时代教育发展的长征路。