致我们心中最敬爱的“她”！
致王丽丽老师：
像你挥墨于素绢白纸一般，你在学生的心灵上浇灌着艺术之苗；像你驻足于玲珑雕塑一般，你塑造着学生们对美的鉴赏能力。如昭毓秀，如薪遗光；春风化雨，以美育人。你用渊博的学识与奉献的热情，在教育与生活的长卷上留下不谢的鲜花。
高二（3）班
致陈思廷老师：
对通用技术的精通与掌握，对教书育人的热情与执着。您凌厉的目光让技术有了温度，您精湛的技术让课堂变得高效。从容淡定，帮助学生巧解疑惑难题；宠辱不惊，题目与实际相得益彰。榫接与铆接了如指掌，开环与闭环不在话下；眼里装的是技术，心里装的是学生的未来。
高二（12）班
致牛小娟老师
如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有她的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有她的嘹亮。她把母亲般的温情献给了她的学生，她用优美灵动的语言，创设了趣味横生的课堂。她从容自若，妙语连珠，是学生的偶像；她不断耕耘，不辍笔耕，获奖频频。三尺讲台，树起了她“高大”的形象；两尺教鞭，挥洒着她无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献，诠释着教师的人格品质。
高二（2）班
致门永秀老师：
从冰雪中走来，她是傲雪凌寒的梅。她将圆形绘出，搭建起我们的天方地圆；她将数字穿起，描摹出我们的未来；她将数形结合，为我们撑起走向世界的桥梁。她永远坚毅，永远热忱，永远善良，永远真诚。她永远闪烁着光芒，秀丽绽放。
高二（4）班
致高海燕老师：
清晨在读书声里穿梭的身影，深夜在海棠花旁未暗的灯光；是巢外注视学飞乳燕的母燕，是塘上庇护欲放花苞的荷叶。海燕老师，您给乳燕们的呵护是飞翔最好的动力；海燕老师，您对教育的热爱是同学们的真心相许的原因，功名半纸，风雪千山。您是伟大的教育工作者。
高二（14）班
致张凤老师：
“好雨知时节，当春乃发生。”正是这样一个惠风和畅的季节，您走进了我们，成为了十八班的班主任。一年春秋，你像春雨润物细无声，像红烛成灰泪始干。以德教人，躬亲力行；以智育人，寓教于乐。双手扶持千茂木，慈悲灌注万花丛。
高二（18）班
致李可卿老师：
三尺讲台，四季坚守。您有无私奉献的赤诚，有热爱事业的激情，有深爱学生的情怀。春风化雨，润物无声，您是学生人生道路上的引路人，就像夜空中的启明星，照亮我们心中的一片天空！
高二（11）班
致陈芳芳老师：
黑板上整齐的板书，是您留下的痕迹；作业本上灿烂的笑容，是您无言的鼓励；课间耐心为学生答疑解惑，是您最美的身影……“野芳发而幽香”，您如春日里盛放的花朵，温柔且不失坚定，散发出沁人心脾的芳香，引着学子们向前奔去。人间四月芳菲尽，融在您的笑容里，有了您，一切皆万般灿烂。
高二（21）班
致谢丹老师：
她用她温柔的手，扶起昏昏欲睡的世界。她值得一切美丽的辞藻，温柔、美丽、落落大方。她永远微笑和宁静，悄悄地播撒希望的种子。她是我们心灵的原乡，借用生物学缤纷多彩的语言，掀翻疲怠的精神梦境，搭建出属于我们的共同未来。
高二（4）班
致王玉洁老师：
她洒出早晨第一抹朝霞，她弹落晚上最后一朵灯花；她把讲台站成誓言，她把平凡讲成童话；
她把财富写进黑板上的英文字母；她把高尚揉进和学生的对话；她是独属于我们的光，是我们在黑暗中的希望。她就是我们最爱的，也最爱我们的王玉洁老师。
高二（7）班
致刘星辰老师：
青丝染白发，辛勉为育人，灵动玩古著，活现述诗文，春蚕吐丝尽，揉烛流泪深，桃李应长在，炫彩若星辰。三尺讲台，畅谈古今；爱国爱党，鞠躬尽瘁；育我之恩，镌刻入骨；谆谆教诲，牢记心中。
高二（10）班
致谢君老师：
形容君子，生如夏花。在最好的年华里，我们邂逅了她。日出时分，您如风一般走进教室，驱散同学们的困顿；课堂之上，您驱散历史的迷雾，让我们看清世界的本质；办公桌间，您解开思维的绳结，为我们送来正确的答案。您看着我们成长，最终奔向远方。向前，向后，都在您左右；无猜，无恙，都只要平凡。伟大的平凡是园丁，平凡的伟大是匠心。让我们带着您的恩情奔赴远方！
高二（22）班
致梁波老师：
为了班级，您早起晚睡，眼底下的青黑见证了您的勤勉，您让十二班充分利用了所有零碎的时间，即使生病也决不推迟一秒进入班级，从未给学生少讲一分钟课，您心里想的是莘莘学子，您是真正优秀的班主任。
她是物理界一把隽秀的利剑，以清醒坚毅的头脑带领十二班披荆斩棘；她用孜孜不倦、永不言弃，让一个个物理新秀崛起，张扬出独属于十二班的光彩！她将所有学生放在第一位，学生也永远把亲切可人、秀外慧中的她放心中。她是一颗明星指明方向，千百句教诲让人开化，她是我们十二班最敬爱的老师——梁波老师。
高二（12）班
致马娟老师：
校园里，经常能看到您步履匆匆的身影；教室里，总能听到您谆谆善诱的话语。作业上越发整齐的书写，是您兢兢业业精神的见证；不断提高的英语分数，是您不辞辛苦作风的体现。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”不断拼搏奋斗的道路上，您与我们同行。
高二（21）班