2025 年 4 月 25日,合肥一六八中学教育集团淮北五中分校举办了一场以 “好读书 好读书” 为主题的校园读书节报告会。此次活动旨在引导学生领悟读书的价值,培养阅读习惯,提升阅读能力,在全校营造浓厚的书香氛围。政教处主任史精浩主持报告会。
读书之益:成长与塑造的双重路径
报告伊始,来自淮北师范大学物理与电子信息学院的张磊老师便以 “读书好” 为核心,阐述了读书为成长最快捷有效的方式。他将成长途径归纳为 “读万卷书、走万里路、名师指路”,并对比指出:实践虽深刻却受限于生命精力,高人指点虽高效却可遇不可求,而读书能跨越时空界限,以低成本实现知识的积累与视野的拓展。
好读之法:兴趣培养与能力提升并重
针对 “如何读好书”,张磊从 “好读书” 的内涵展开,将读书目的分为获取信息、愉悦心灵、精神成长三类,建议从易到难、从短到长逐步建立阅读习惯。在能力提升方面,主讲人提出 “听、读、划、变” 四步法:从孩童时期听故事、上学后朗读课文,到高年级划重点、中学阶段变速阅读,循序渐进锻炼注意力、理解力与阅读效率。
好书之选:经典与时代的智慧交融
谈及 “读好书”,张磊以 “认识世界、融入世界、提升世界” 为标准,探讨好书的选择逻辑。他强调,好书需揭示自然、社会与思维规律,兼具经典深度与时代广度。在学科领域,数学锻炼逻辑、历史揭示规律、哲学启迪智慧;在阅读策略上,处于发展期的学科关注最新成果,保持期的学科深耕经典著作。
报告会尾声,张磊引用德国哲学家雅斯贝尔斯的名言 “教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,强调读书不仅是个人成长的基石,更是精神传承的纽带。现场互动环节中,学生们围绕 “如何平衡经典与流行阅读”“碎片化阅读的利与弊” 等问题踊跃提问,主讲人逐一解答,引发热烈讨论。
此次读书节报告会作为校园读书节的重要环节,不仅为学生提供了系统的阅读方法论,更点燃了师生对读书的热情。政教处主任史精浩表示,将以读书节为契机,持续开展多元阅读活动,让书香浸润校园,让阅读成为师生终身成长的伙伴。